“এমন একটি নামের একটি জমি আপনাকে ভাবায়। থোমার, বিগত শতাব্দীর শৈলীতে বানান করা হয়, আজ Tomar, শহরটি অতিক্রমকারী নদীর আরবি নাম বলে মনে হয় এবং তাকে Nabão বলা হয়, আরেকটি অদ্ভুত শব্দ যা একটি তরল ওয়াকওয়ে লেবেল করার জন্য ব্যবহৃত হয়। আসুন আমরা স্বীকার করি যে এই সমস্ত কিছুর মধ্যে সর্বদা একটি শৃঙ্খলা এবং রহস্যের ইঙ্গিত রয়েছে এবং এই বিবরণগুলির মাধ্যমে, আমাদের সময়ের জন্য দরকারী কিছু বোঝাপড়ায় পৌঁছানোও সম্ভব।“
লুইজ মারিয়া পেড্রোসা ডস সান্তোস গ্রাসা, তোমর – সেন্টিমেন্টাল স্ক্রিপ্ট
এম তোমর – সেন্টিমেন্টাল স্ক্রিপ্ট, লুইজ মারিয়া পেড্রোসা ডস সান্তোস গ্রাসা শহরের প্রতীকী স্মৃতিস্তম্ভ এবং ভবনগুলির মাধ্যমে আমাদের পথ দেখান, একটি আবেগপূর্ণ এবং অন্তরঙ্গ আখ্যান গড়ে তোলেন, যা এমন একজনের আদর্শ যা তারা যেখানে বাস করে সেই জমিকে ভালবাসে৷ বইটি প্রতিটি বিল্ডিংয়ের ইতিহাসের মধ্যে পড়ে না, বরং এই স্থানগুলি যে আবেগ এবং স্মৃতি উদ্রেক করে। মূলত 1999 সালে প্রকাশিত, এটি দ্রুত বিক্রি হয়ে যায় এবং আগস্ট 2014 এ পুনরায় জারি করা হয়।
“প্রায় দেশের ভৌগোলিক কেন্দ্রে এবং সান্তারেম জেলার উত্তর অর্ধে অবস্থিত, টোমারের ভূমিতে বসবাস করে, একটি ধর্মনিরপেক্ষ পরিচয় যা ক্ষণস্থায়ীকে অস্বীকার করে এবং একটি সূক্ষ্ম ধীরতার সাথে তার স্মৃতিকে জল দেয়, যেমনটি কেবলমাত্র প্রাদেশিক ভূমিই করতে পারে৷ একটি টেম্পলার স্পেস যা ডি. ডিনিস অর্ডার অফ ক্রাইস্টের প্রধান হিসাবে রক্ষণাবেক্ষণ করেছিলেন, এর কৌশলগত মূল্য এখানে প্রতিষ্ঠিত সামরিক ঐতিহ্য এবং অধ্যবসায় প্রকাশ করে যে এটি সর্বদা কীভাবে বজায় রাখতে এবং প্রকল্প করতে হয় তা জানত। এই “উল্লেখযোগ্য শহর থোমার” (…) 13 ফেব্রুয়ারি, 1844 তারিখে ডি. মারিয়া II থেকে রাজকীয় সনদ দ্বারা শহরে উন্নীত হয়েছিল। প্রতিভাবান গুণাবলী”, পড়া যেতে পারে তোমর – সেন্টিমেন্টাল স্ক্রিপ্ট.
টেম্পলারদের সাথে সম্পর্কিত না করে তোমারের উল্লেখযোগ্য শহর সম্পর্কে চিন্তা করা কঠিন। এই বিষয় কি মিউনিসিপ্যাল লাইব্রেরির জন্য গুরুত্বপূর্ণ? “নিঃসন্দেহে, যেহেতু এটি পণ্ডিত এবং গবেষকদের দ্বারা অত্যন্ত চাওয়া হয়, এটি এর প্রচার এবং মিডিয়া কভারেজের ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্যভাবে অবদান রাখে”, আমাকে ব্যাখ্যা করেছেন লাইব্রেরিয়ান মারিয়া পেরেরা, যিনি টোমারের মিউনিসিপ্যাল লাইব্রেরিতে 25 বছর ধরে কাজ করেছেন- সংজ্ঞায়িত মিশন : “আমার প্রধান লক্ষ্য হল জ্ঞানকে উন্নীত করা এবং তথ্যে প্রবেশাধিকার, বইকে জ্ঞানের 'স্থান' হিসেবে মূল্যায়ন করা। যাইহোক, পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে কেবল পাঠের প্রচারের মধ্যেই সীমাবদ্ধ রাখা উচিত নয়, তথ্য দেওয়ার গুরুত্বও তুলে ধরা উচিত। জনগণকে তাদের অধিকার জানতে হবে, সামাজিক সচেতনতা থাকতে হবে এবং একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা গ্রহণ করতে হবে, তাদের নাগরিকত্ব ব্যবহার করতে হবে। গ্রন্থাগারিকের লক্ষ্য হল নাগরিকদের কাছে তথ্য নিয়ে আসা এবং তাদের প্রয়োজনের সাথে লাইব্রেরি পরিষেবা সামঞ্জস্য করা।”
তোমর মিউনিসিপ্যাল লাইব্রেরি শিশু, শিশু, যুবক, প্রাপ্তবয়স্ক এবং বয়স্কদের জন্য প্রকল্পের প্রচার, সমস্ত বয়সের জন্য কার্যক্রম বিকাশ করে। “আমরা বাচ্চাদের ঘরে একটি মাসিক প্রোগ্রাম অফার করি, যার মধ্যে গল্পের সময় রয়েছে, কর্মশালা, কর্মশালা এবং, স্কুল ছুটির সময়, শিশুদের এবং পরিবার দখল করার জন্য ডিজাইন করা কার্যকলাপ। প্রাপ্তবয়স্কদের সম্পর্কে, আমি আমাদের রিডিং ক্লাবকে হাইলাইট করি, যা প্রতি দুই সপ্তাহে প্রায় 15 জন অংশগ্রহণকারীর সাথে মিলিত হয়”।
গ্রন্থাগারিকও বয়স্কদের লক্ষ্য করে Mente Sã প্রকল্পটি হাইলাইট করেছেন: “এই প্রকল্পে, মাসিক ভিত্তিতে, আমাদের দুজন প্রযুক্তিবিদ পৌরসভার কিছু আইপিএসএস পরিদর্শন করেন, যেমন বাড়ি এবং দিন কেন্দ্র, যেখানে তারা বয়স্কদের সাথে কাজ করে, সবসময় একটি ফোকাল পয়েন্ট হিসাবে বই ব্যবহার. আমরা প্রতিষ্ঠানগুলিতে ঋণ দেওয়ার জন্য এই ট্রিপের সুবিধা গ্রহণ করি, যা আমরা প্রয়োজনে পুনর্নবীকরণ করি। আমরা বর্তমানে Junta+ প্রকল্পটি সম্পূর্ণ করছি, যা সিটি কাউন্সিল এবং প্যারিশ কাউন্সিলের মধ্যে একটি অংশীদারিত্ব। এই প্রকল্পের মধ্যে রয়েছে প্যারিশ কাউন্সিলগুলিতে মিনি-লাইব্রেরি স্থাপন করা এবং প্যারিশের কিছু বয়স্ক ব্যক্তিদের সাথে মাসিক কার্যক্রম গড়ে তোলা যাদের কোনো আনুষ্ঠানিক সমর্থন নেটওয়ার্ক নেই, এইভাবে সামাজিক বিচ্ছিন্নতার বিরুদ্ধে লড়াই করা”।
তোমার মিউনিসিপ্যাল লাইব্রেরিতে আমার পরিদর্শনের সময়, আমি শিশুদের এবং পরিবারের জন্য স্থানের ক্ষেত্রে একটি উল্লেখযোগ্য বিনিয়োগ লক্ষ্য করেছি। “আমরা স্থানটিকে আকর্ষণীয় করে তোলার চেষ্টা করি যাতে শিশুরা ভাল বোধ করে এবং লাইব্রেরিতে আসা উপভোগ করে এবং আমরা এমন উপকরণ অফার করি যা একটি সক্রিয় এবং সৃজনশীল ব্যক্তিত্বের বৃদ্ধিকে উদ্দীপিত করে, যেমন আপনাকে শেখার জন্য খেলতে হবে এবং বইটি আপনার একটি হওয়া উচিত। সেরা খেলনা। কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণের জন্য পরিবারের সদস্যরা দিনের শেষে এবং শনিবার সকালে লাইব্রেরিতে বেশি পরিদর্শন করেন”, দায়িত্বপ্রাপ্ত ব্যক্তি ব্যাখ্যা করেন।
এবং তিনি অব্যাহত রেখেছেন: “সবচেয়ে ঘন ঘন শ্রোতারা হলেন তরুণ বয়সের গোষ্ঠী, যারা প্রায়শই লাইব্রেরিতে অধ্যয়ন করে এবং প্রাপ্তবয়স্করা, বিশেষ করে 40 বছরের বেশি বয়সী, যারা সর্বোচ্চ শতাংশ বইয়ের জন্য অনুরোধ করে। আমাদের মাল্টিপারপাস রুম খোলার সাথে সাথে, স্কুল বয়সের তরুণরা লাইব্রেরিটিকে একটি অবসর স্থান হিসাবে ব্যবহার করছে, যেখানে তারা নিরাপদ পরিবেশে অধ্যয়ন, পড়তে এবং একসাথে থাকতে পারে”, তিনি যোগ করেন।
আমি লাইব্রেরির একটি টেবিলে 19 বছর বয়সী মারিয়া রড্রিগেস এবং ড্যানিয়েলা আলভেসকে পেয়েছি। আমি তাদের পড়াশুনা ব্যাহত. আপনি কি সাধারণত লাইব্রেরিতে আসেন? “হ্যাঁ, আমি অনেক পড়াশোনা করতে আসি এবং মাঝে মাঝেই একটা বইয়ের জন্য অনুরোধ করি। আমি প্রায়ই পড়ি, যদিও আমার যতটা ইচ্ছা বা উচিত ততটা না। আমি একটি সাহিত্য কোর্স নিচ্ছি কারণ আমি পড়তে পছন্দ করি। আমার বছরে গড়ে দশটি বই পড়া উচিত”, মারিয়া ব্যাখ্যা করেন। ড্যানিয়েলা যোগ করে: “আমি লিসবনে অধ্যয়ন করি, তাই সপ্তাহান্তে আমি লাইব্রেরিতে আসি, কিন্তু আমি এখানে পড়াশোনা করতে সত্যিই পছন্দ করি। আমার বইয়ের প্রয়োজন নেই, তবে আমি ডিজিটাল ফরম্যাটে অনেক পড়ি। আমি বছরে প্রায় 50টি বই পড়ি। আমি সত্যিই পড়তে পছন্দ করি।”
এবং আপনি কি ধরনের বই পছন্দ করেন? “আমি বৈচিত্র্য আনতে পছন্দ করি, তবে আমি সাধারণত রোম্যান্স উপন্যাস এবং তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের বই পড়ি। আমি রাষ্ট্রবিজ্ঞান অধ্যয়ন করি এবং মাঝে মাঝে আমি দর্শন এবং রাজনীতির বইও পড়ি”, ড্যানিয়েলা বলেছেন। দুজনেই ছোটবেলা থেকেই পড়ার অভ্যাস গড়ে তুলেছে, কিন্তু তারা যার সাথে যোগাযোগ করে তারা সবাই বড় পাঠক নয়। “এখানে যারা সত্যিই এটি পছন্দ করে এবং যারা পছন্দ করে না, কিন্তু মহামারী হওয়ার পর থেকে আমি লক্ষ্য করেছি যে লোকেরা আরও পড়তে শুরু করেছে”, রাষ্ট্রবিজ্ঞানের ছাত্রটি চালিয়ে যান। এবং বই সম্পর্কে কথোপকথন? “অবশ্যই, যেহেতু আমি অনেক পড়ি, আমি সবসময় যে গল্পটি পড়ছি তা বলছি”, তিনি শেষ করেন।
“দুটি কারণ রয়েছে যা শিশুদের পড়া উপভোগ করতে পরিচালিত করে: কৌতূহল এবং উদাহরণ। একটি শিশু যদি প্রায়ই তাদের বাবা বা মাকে পড়তে দেখে, তবে তারা অবশ্যই এটি করতে আরও জাগ্রত হবে। এবং শিক্ষকরাও সাহায্য করতে পারেন। যেভাবে লেখক এবং কাজ অধ্যয়ন করা হয় এবং যোগাযোগ করা হয় তা একটি পার্থক্য করতে পারে। পড়া আমাদের আনন্দ দিতে হবে এবং সত্য যে অনেক পড়া আবশ্যক কাজ আকর্ষণীয় নয়, তাই সেগুলি পড়ার কাজটি একটি বিশাল ত্যাগ হিসাবে শেষ হয়। এবং এই পরিস্থিতি সামাজিক নেটওয়ার্কগুলির উত্থানের সাথে আরও খারাপ হয়েছে। স্নায়ুবিজ্ঞানী এবং লেখক আন্তোনিও ড্যামাসিও বলেছেন যে 'সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি জীবনের মান হ্রাসের সবচেয়ে দর্শনীয় কারণগুলির মধ্যে একটি' এবং একদিকে, আমি মনে করি এটি সত্য। সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি একটি দুর্দান্ত কাজ এবং যোগাযোগের হাতিয়ার, তবে এগুলিকে বন্ধুদের মিটিং পয়েন্ট বা ব্যক্তিগত বা মানসিক সমস্যাগুলি ভাগ করার জায়গা হিসাবে দেখা উচিত নয়৷ আমরা প্রতিদিন খালি জিনিস ভাগাভাগি এবং গ্রাস করতে লিপ্ত, বিষয়বস্তুবিহীন, অনুমিতভাবে বন্ধুদের দ্বারা বেষ্টিত, কিন্তু ক্রমবর্ধমান একা এবং বিচ্ছিন্ন। পড়া ঠিক বিপরীত, এটি আমাদেরকে মনোযোগী হতে, প্রতিফলিত করতে, প্রশ্ন করতে বাধ্য করে এবং এমন একটি সমাজে যেখানে সবকিছুই খারাপ গতিতে ঘটে, পড়ার কাজটি বিপরীতমুখী হয়ে ওঠে”, মারিয়া পেরেরা বলেছেন।
নরম করা।
পড়া সময় ধীর একটি ভাল উপায়. আমি লাইব্রেরি ছেড়ে গিয়ে বসলাম, তার ঠিক পাশে, জর্জ পাইভা ওকের ছায়ায়, একটি শতাব্দী প্রাচীন ওক গাছ যা পরিবেশ রক্ষায় অবসরপ্রাপ্ত পর্তুগিজ উদ্ভিদবিদ এবং মহান কর্মীকে শ্রদ্ধা জানায়। আমি তাকালাম তোমর – সেন্টিমেন্টাল স্ক্রিপ্ট. লুইজ মারিয়া পেড্রোসা ডস সান্তোস গ্রাসা আমাদের পর্যবেক্ষণ করার জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছেন।
পর্যবেক্ষণ করুন। সময় ধীর আরেকটি ভাল উপায়.
অধ্যায়ের শুরুটা শেয়ার করলাম বাড়িঘর আর রাস্তাঘাট:
“তোমার শহরের কেন্দ্রে, সমস্ত স্বাদের জন্য জানালা এবং দরজার একটি সংগ্রহ রয়েছে, যা খ্রিস্টের কনভেন্টের তথাকথিত চ্যাপ্টার রুমের বিখ্যাত জানালা দিয়ে খোলে। (…) পশ্চিম দিকে মুখ করে এবং ম্যানুলাইন নেভের মূল পবিত্রতার শীর্ষে, এটি 16 শতকে পর্তুগিজ শিল্পকে গ্রহণকারী আলংকারিক স্বাদের সবচেয়ে বিস্তৃত সাক্ষ্য। তবে এটির অভ্যন্তরীণ দিকটি প্রশংসা করা এবং দক্ষিণে অন্য কোলাকার সাথে তুলনা করাও প্রয়োজন। শুধুমাত্র তখনই কেউ বুঝতে পারে যে ম্যানুলিনের পাথরের কাজ করার ক্ষমতা কতটা সূক্ষ্মভাবে প্রলাপিত বিশদ বিবরণে পৌঁছেছে। নগর কেন্দ্রে কোণার জানালা, পাথরের এপ্রোন সহ জানালা বা সোপান ক্রমানুসারে সাজানো জানালার অনেক উদাহরণ রয়েছে। তাদের অনেকের ভিতরে পাথরের বেঞ্চ রয়েছে।”
লেখক 1990 অর্থোগ্রাফিক চুক্তি অনুসারে লিখেছেন
