স্কুলগুলিতে ফোন নিষিদ্ধ করার বিষয়ে আলাপ বাড়ার সাথে সাথে একটি নতুন গবেষণায় জানা গেছে যে গড় কিশোর তাদের স্কুল দিনের স্ক্রোলিংয়ে এক চতুর্থাংশ ব্যয় করে।
সিয়াটল চিলড্রেন রিসার্চ ইনস্টিটিউটের নেতৃত্বে গবেষণায় দেখা গেছে যে কিশোর-কিশোরীরা-১৩ থেকে ১৮ বছর বয়সী-তাদের স্মার্টফোনে 6½ ঘন্টা স্কুলের দিনে গড়ে 1½ ঘন্টা ব্যয় করেছিল।
জনস্বাস্থ্য এবং শিশু বিশেষজ্ঞ বিজ্ঞানীরা কেবল সামগ্রিক কৈশোরবস্থার পর্দার সময় ব্যবহার নয়, বিশেষত সেই ব্যবহারের সময়কাল এবং বিষয়বস্তু – বিশেষত স্কুলে থাকাকালীন বুঝতে চেয়েছিলেন।
“একজন জনস্বাস্থ্য গবেষক এবং দুটি মিডল স্কুলারের একজন মা হিসাবে, আমি উদ্বিগ্ন যে অনেক বাচ্চা তাদের ফোনের দিকে তাকিয়ে স্কুলের দিন চলাকালীন উভয়ই শেখার এবং ব্যক্তিগতভাবে সামাজিক সুযোগগুলি হারিয়ে ফেলছে,” সিনিয়র লেখক লরেন হ্যালেল এক বিবৃতিতে বলেছেন।
“স্কুল সময় মূল্যবান।”
প্রায় 300 জন অংশগ্রহণকারীদের একটি জাতীয় নমুনা 15 মিনিটের স্মার্টফোন-ভিত্তিক সমীক্ষায় অংশ নিয়েছিল, লোকেরা কীভাবে তাদের ফোন ব্যবহার করেছে তা ট্র্যাক করার জন্য রিয়েলিটিমিটার অ্যাপটি ইনস্টল করে। ডেটা বিশ্লেষণ করার পরে এবং প্রতি সপ্তাহে দুই বা ততোধিক স্কুলের দিনে যারা স্মার্টফোন ডেটা সংগ্রহ করেছিলেন তাদের কাছে নমুনাটি সংকীর্ণ করার পরে, তাদের 117 যোগ্য কৈশোরের একটি নমুনা রেখে দেওয়া হয়েছিল।
এই ছোট নমুনার মধ্যে, যদিও কিশোর -কিশোরীরা স্কুল চলাকালীন গড়ে 1½ ঘন্টা স্মার্টফোন ব্যবহার করে, গবেষকরা জানতে পেরেছিলেন যে 25% এরও বেশি তাদের ফোনে ক্লাসরুমে দুই ঘণ্টার বেশি সময় ব্যয় করেছেন।
ইন্টারনেটে সাধারণ ব্রাউজিং বাদে কিশোররা তাদের ফোনগুলি পাঠ্য মেসেজিং, ইনস্টাগ্রাম, ভিডিও স্ট্রিমিং, অডিও এবং সর্বাধিক ইমেল করার জন্য ব্যবহার করে।
জ্যামা পেডিয়াট্রিক্স গবেষণা পত্রে সোমবার প্রকাশিত হয়েছিল অধ্যয়নের ফলাফলগুলি, “স্কুল সময়কালে কৈশোরে স্মার্টফোন ব্যবহার। “
গবেষকরা বিশ্বাস করেন যে বৃহত্তর নমুনা আকারের সাথে আরও গবেষণা করা দরকার যা সমাজের বিস্তৃত অংশকে প্রতিফলিত করবে।
“দুর্ভাগ্যক্রমে, ডিজিটাল মিডিয়া ব্যবহারের উপর বিদ্যমান গবেষণার খুব বেশি স্ব-প্রতিবেদিত ডেটার উপর নির্ভর করে। এই গবেষণায়, আমরা স্মার্টফোন ব্যবহারের সময় এবং স্মার্টফোন ব্যবহারের বিষয়বস্তু সম্পর্কে আরও অনেক বেশি দানাদার বোঝার সক্ষম করে স্মার্টফোন ব্যবহারের মূল্যায়ন করতে সক্ষম হয়েছি, “জনস্বাস্থ্য এবং দ্য প্রোগ্রামের অধ্যাপক হেল বলেছেন পরিবার, জনসংখ্যা এবং প্রতিরোধমূলক ওষুধ বিভাগ স্টনি ব্রুক বিশ্ববিদ্যালয়ের রেনেসাঁ স্কুল অফ মেডিসিনে।
“বাবা -মা এবং কিশোর -কিশোরীরা স্কুল চলাকালীন যোগাযোগ এবং শেখার উদ্দেশ্যে ফোনে অ্যাক্সেস থেকে উপকার পেতে পারে,” লেখকরা উপসংহারে বলেছিলেন। “তবে, এই সমীক্ষা থেকে অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহারের ডেটা পরামর্শ দেয় যে বেশিরভাগ স্কুল-দিনের স্মার্টফোন ব্যবহার সেই উদ্দেশ্যে অসম্পূর্ণ বলে মনে হয়। বিশ্লেষণগুলি স্কুল চলাকালীন উচ্চ স্তরের সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহার দেখায়। “
স্কুলগুলিতে স্মার্টফোন নিষিদ্ধ করার সাম্প্রতিক চাপের মধ্যে এই গবেষণাটি এসেছে। নিউ ইয়র্ক গভ। ক্যাথি হচুল সম্প্রতি মুক্তি পেয়েছে শিরোনামে একটি প্রতিবেদন “আরও শেখা, কম স্ক্রোলিং“স্কুলের দিনে স্মার্টফোন ব্যবহারের বিষয়ে আলোকপাত করতে এবং” ডিস্ট্রাকশন-মুক্ত “শ্রেণিকক্ষের পরিবেশ তৈরি করতে।
হচুলের প্রস্তাবিত একটি প্রস্তাবিত নিষেধাজ্ঞার পরবর্তী স্কুল বছরের শুরুতে শুরু হবে এবং জনসাধারণ এবং চার্টার স্কুল শিক্ষার্থীদের “বেল থেকে বেল” থেকে কোনও “ইন্টারনেট-সক্ষম ডিভাইস” থেকে মুক্ত থাকতে হবে।
