শিক্ষা সবসময় বিভিন্ন কারণে খবরে থাকে। আমি বিশ্বাস করতে চাই যে এই ক্ষুধা এই দৃঢ় বিশ্বাসের কারণে যে শিক্ষাই আসল মূল স্রোত যা দেশকে উন্নয়নের অন্যান্য স্তরে নিয়ে যেতে পারে।
প্রতি বছর, এই সময়ে, আমরা আবার স্কুলগুলির দিকে তাকাই। এবার মাধ্যমিক শিক্ষা শেষে পরীক্ষা দেওয়া শিক্ষার্থীদের পারফরম্যান্সের দৃষ্টিকোণ থেকে এক নজর।
কিন্তু এটি সমাজের সাথে শিক্ষার ভবিষ্যত সম্পর্কে বিস্তৃত প্রতিফলনের প্রয়োজনীয়তাকে মোকাবেলা করারও একটি সুযোগ। একটি প্রতিফলন, আমি লিখতে সাহস করি, যাতে আমাদের সকলকে অংশগ্রহণ করার জন্য চ্যালেঞ্জ করা হয়। শিক্ষকের ভূমিকা এবং তার কারণে গুরুত্বের প্রতিফলন। শিক্ষাগত পরিবেশের উপর ঘনিষ্ঠভাবে নজর দেওয়ার জরুরিতার প্রতিফলন। একটি প্রতিফলন যা স্পষ্ট করে, মনোযোগ দেওয়া যে র্যাঙ্কিং বার্ষিক স্কুলের প্রতি আকৃষ্ট হয়, সমতা প্রচার করে এমন একটি স্থান হিসাবে এটি থেকে প্রত্যাশিত ভূমিকা।
স্কুলে প্রতিদিন যা করা হয়, ধ্রুবক এবং গতিশীল পরিবর্তনের জন্য নতুন নাগরিকদের প্রস্তুত করা এবং জ্ঞানের পুনর্নবীকরণ নিশ্চিত করা, স্বচ্ছতা এবং সত্যের প্রচেষ্টা প্রয়োজন। সেই বিবেচনায় স্বচ্ছতা প্রবেশাধিকার প্রাসঙ্গিক তথ্য এবং সেই সত্য হল বাস্তবতার প্রতি শ্রদ্ধা। তবেই আমরা নাগরিক আস্থার কথা বলতে পারি!
এখন, আমরা যদি খুব সরলভাবে র্যাঙ্কিং দেখি তাহলে আমরা এই বিভ্রম তৈরি করার ঝুঁকি চালাতে পারি যে তারা আমাদের কাছে যে তথ্যগুলি এনেছে তা বৈধ… যখন আমরা ফলাফলের কথা বলি, সাফল্যের প্রশংসা করি, তখন আমরা প্রচেষ্টাকে মূল্য দিই এবং কাটিয়ে উঠি বা আমরা কি শুধু স্কুল র্যাঙ্কিং করছি? আমরা যদি র্যাঙ্কিং করি, আমরা কি স্বচ্ছতা ও সত্যের নিশ্চয়তা দিচ্ছি যেমনটা আমি বলেছি?
একটি স্কুলের মূল্যায়নের জন্য ফলাফলগুলি জানা এবং বাস্তবতাগুলি যা তাদের তৈরি করে তা জানা প্রয়োজন যাতে অ-তুলনীয় বাস্তবতার তুলনা করার ঝুঁকি না চালানো এবং তাড়াহুড়ো করে সিদ্ধান্ত নেওয়ার… সমাজ একটি একরঙা মূল্যায়নের মুখে দায়িত্বহীন হয়ে উঠতে পারে। একটি স্কুল এবং শিক্ষাকে গুরুত্ব সহকারে এবং দায়িত্বের সাথে মূল্যায়ন করার জন্য প্রতিষ্ঠান এবং সমাজ সম্পর্কে বোঝার প্রয়োজন। এটির জন্য শিক্ষকদের মূল্যায়ন, প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তা এবং শিক্ষার্থীদের একটি সমন্বিত মূল্যায়ন প্রয়োজন। একটি নির্দিষ্ট ক্রমে স্কুল স্থাপন করা যথেষ্ট নয়। আপনাকে তাদের প্রসঙ্গ বুঝতে হবে।
শিক্ষানীতিকে সামাজিক নীতির সাথে গুলিয়ে না ফেলাও প্রয়োজন। স্কুলগুলি উভয়ই পরিচালনা করে, তবে, দ্বিতীয়টি অবশ্যই আগে হতে হবে এবং প্রথমটির সমান্তরালে হবে৷ স্কুলে, লক্ষ্য হল সমান সুযোগের গ্যারান্টি এবং বৈষম্য সংশোধনের সাথে আপস না করে সবার জন্য মানসম্মত শিক্ষা অর্জন করা। আমরা যে সময়ে বাস করি তার জন্য উপযুক্ত জ্ঞানের নির্মাণ এবং দায়িত্বশীল ও সচেতন নাগরিকদের প্রস্তুতির জন্য এটি প্রয়োজন।
স্কুলগুলিতে, বিশেষ করে পাবলিক স্কুলগুলিতে, যেগুলি আরও অন্তর্ভুক্ত, প্রতিটি ছাত্রকে উপযুক্ত শিক্ষাবিজ্ঞানের অধীনে তাদের নির্দিষ্টতা অনুসারে বিবেচনা করা হয়। এটি পাবলিক স্কুল যা স্বাগত জানায়, উদাহরণস্বরূপ, বিশ্বের চার কোণ থেকে যারা সাম্প্রতিক বছরগুলিতে তাদের হাজার হাজারে এসেছেন। সাম্প্রতিক বছরগুলোর প্রচেষ্টা সত্ত্বেও র্যাঙ্কিং আমাদের কী বলে?
র্যাঙ্কিং আমাদের যে উৎকর্ষ এনে দেয়, স্বাভাবিকভাবেই অনেকের প্রচেষ্টার ফল, তা সর্বজনবিদিত। এই ব্যবহৃত শ্রেষ্ঠত্বের জন্য রেসিপি কি সব প্রসঙ্গে প্রয়োগ করা যেতে পারে? পরিবার এবং সম্প্রদায়ের সাথে সংযোগ, প্রবেশাধিকার এবং সাফল্যের গণতন্ত্রীকরণ, শিক্ষার্থীদের প্রেরণা, মধ্যপন্থা প্রত্যাখ্যান কি আমাদের দেশে সমস্ত প্রসঙ্গে সমান মাত্রার আনুগত্য রয়েছে?
ওস র্যাঙ্কিং যা প্রসঙ্গ বিবেচনা করে, পাবলিক/প্রাইভেট অসঙ্গতিগুলি নিয়ন্ত্রণ করার চেষ্টা করুন, কিন্তু কাঁচা ডেটা অর্জনের দৃশ্যমানতা নেই৷ প্রকৃতপক্ষে, অনেক প্রাইভেট স্কুল র্যাঙ্কিংয়ের জন্য বাস করে, শুধুমাত্র তাদেরই গ্রহণ করে এবং বজায় রাখে যারা পরীক্ষায় ভাল ফলাফল করবে, যদিও তাদের ছাত্র জনসংখ্যা ইতিমধ্যেই একটি বিশেষ সুবিধাপ্রাপ্ত প্রেক্ষাপট থেকে এসেছে। যদি র্যাঙ্কিংয়ের অন্য কিছু না আসে, তাহলে তাদের এই বাস্তবতা আমাদের স্মরণ করিয়ে দিতে এবং একটি সামাজিক উত্তোলনকারী হিসাবে পাবলিক স্কুলগুলির অপরিবর্তনীয় ভূমিকা হাইলাইট করতে দিন।
দ্রুত পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে একটি বিশ্ব মানব মর্যাদা, সমসাময়িক বিশ্বকে পড়ার এবং বোঝার ক্ষমতা এবং মানব উন্নয়নের চ্যালেঞ্জগুলির উপযুক্ত প্রতিক্রিয়াগুলির সন্ধানের উপর ফোকাস করা উচিত। কিছু শিক্ষার্থীর দ্বারা নেওয়া পরীক্ষা পরীক্ষায় পারফরম্যান্সের উপর ভিত্তি করে স্কুলগুলির র্যাঙ্কিংকে একটি সহজ উপায়ে দেখা, অবশ্যই ব্যর্থতা এবং স্কুল ড্রপআউট মোকাবেলা এবং গুণমানকে উন্নীত করার উপায় হবে না।
Cinfães জুলাই 8, 2024
লেখক নতুন বানান চুক্তি অনুযায়ী লিখেছেন
