1990-এর দশকের শেষের দিকে, আমি যুক্তরাজ্যে এসেছিলাম সেই বিদেশী চীনা ছাত্রদের মধ্যে একজন হিসেবে, যারা জাঁকজমকের ভ্রম নিয়েছিল, ভেবেছিলাম আমি ইউরোপে ক্যারিয়ার নিয়ে কনসার্টের পিয়ানোবাদক হব।
আমি ছিলাম চার যুবতীর মধ্যে একজন “হলুদ চামড়া” ক্লাসে – দুইজন সিঙ্গাপুর থেকে, একজন হংকং থেকে, চতুর্থ তাইওয়ানের কাছে অস্ট্রেলিয়ান পাসপোর্ট আছে। হংকংগারকে সিন্ডি বলা হত, এবং আমার কিছু সহপাঠী যারা আমাদের নাম বের করতে পারেনি তাদের জন্য আমরা সবাই “দ্য সিন্ডিস”। আমি এই ধরনের আচরণের বর্ণবাদী আন্ডারটোনগুলির সাথে গণনার মধ্যে সামাজিকীকরণের আগে – আমি এটিকে হাস্যকর মনে করেছি – এমনকি একটি ব্যান্ড শুরু করার কথাও ভেবেছিলাম।
কয়েক দশক ধরে – কয়েকবার জেগে ওঠার পর এবং সাংবাদিকতায় একটি চক্কর কাটানোর পর – আমি নিজে একজন একাডেমিক, যুক্তরাজ্যের একটি অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়ে সারা বিশ্বের লোকেদের শিক্ষা দিচ্ছি, এবং বিশেষ করে এমন ছাত্রদের সাথে কাজ করছি যারা এর লেবেলে আসতে পারে “হলুদ” অহংকার এবং অহংকার উভয়ের সাথে।
কিছু জিনিস বদলায়নি। এক বছর আগে আমি যুক্তরাজ্যের একটি পশ স্কুলে একজন পিয়ানো শিক্ষককে ডেকেছিলাম পূর্ব এশিয়া থেকে তার ছাত্রদের একক-সিলেবল নাম সম্পর্কে সোশ্যাল মিডিয়ায় কৌতুক করার জন্য। তিনি বড়াই করেছিলেন যে তিনি ব্যক্তিদের মধ্যে পার্থক্য করতে বিরক্ত করবেন না এবং পরিবর্তে সবাইকে “প্রিয়” বলে ডাকবেন।
তবুও, জিনিসগুলি অন্য দিকে চলে গেছে। বর্তমানে, পূর্ব এশীয় ছাত্ররা যুক্তরাজ্য, ইউরোপ এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিশ্ববিদ্যালয়গুলির দ্বারা আক্রমনাত্মক নিয়োগ প্রচারণার সাপেক্ষে তাদের রাজস্বের উত্স প্রসারিত করতে চাইছে – উচ্চ ফি প্রদান আন্তর্জাতিক ছাত্র. আসলে, আমাকে আমার প্রতিষ্ঠান এই উদ্দেশ্যে ট্রিপে পাঠানো হয়েছে।
আমি কি এই বিষয়ে দ্বিধা বোধ করি? হ্যাঁ, অন্তত চাইনিজ প্রবাসীদের একজন সদস্য হিসেবে নয়, যারা অনিশ্চিতভাবে স্বল্প অর্থহীন উচ্চশিক্ষায় যেকোনো ধরনের বৃদ্ধিকে অগ্রাধিকার দেওয়ার নব্য উদারনীতির রাজনীতি সম্পর্কে বিস্ময় প্রকাশ করে – অথবা চীনের শিক্ষার্থীদের ওপর নির্ভর করে যারা দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজিতে প্রবন্ধ লেখার চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয়, সাহায্যে বা ছাড়াই। থেকে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা.